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  • [范文]高一学生评语大全范文

     在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你在无意识中会犯一些小错误,但总的来说还是一个遵规守纪的学生。上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!你现在有所醒悟,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。望你记住:“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,才能结出丰硕之果你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索的学生。老师认为,你以后应注意培养自己的控制能力。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。可当我看到你上课又走神时,又多了一声叹息。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。你的内心其实非常纯洁善良,而且有着内在的集体责任感!若是改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!作为班干部,你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支...

  • [范文]高一学生寒假评语大全集锦

    评语,指含有说明、解释或评论的话。下面是小编整理的高一学生寒假评语大全集锦,供各位阅读,希望内容对您有所帮助。更多精彩内容发布尽在查字典范文网,敬请关注。1. 你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流,找出存在的问题,乐意接受老师的批评和建议,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和旺盛的精力,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的班敢于争先,苦心人,天不负,付出汗水,就连上天都会成全你的。2. 一个好班长就是一个好班级,你是班级的火车头,让班集体驶入文明团结积极向上的快车道,你是一个好班长,能以身作则,能为老师分忧解难,你能主动和老师沟通发现自身存在问题,所以进步很快,希望你在下学期在文化成绩方面也做班级的领跑人,你有的是勇气和干劲,不用扬鞭自奋蹄,成功最终会厚待你的!3. 你很开朗阳光,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态就会拥有进取的精神,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳...

  • [范文]高一学期自我评价600字

    下面是查字典范文网特意整理的高一学期自我评价600字,希望内容能够满足各位的阅读需求,让您看完后有所收获。在高X的这X年来,在学业方面我认为自己XXXXXXX,对待老师同窗,我XXXXXXXX,学校举办的XXX活动也能主动参加,但XXXXX不足,特别是在XXXX时候积极主动性不足,在XXXXX方面仍未做到最好,鉴于此,我认为在这XX年中,我的表现并非完美的,取得的成绩也并不十分理想,更不能在已取得的成绩上止步不前骄傲自满,在XXX方面仍有待精进。今后的日子里,我将XXXXX,在有限的时光内发挥自己的潜能,挖掘自己的勤奋,XXXXX!进入高中我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的...

  • [范文]高一重点班班主任工作总结

    我是一个刚刚调入大沥高级中学的老师,并接受了极具挑战性的工作——担任高一级市属重点班的班主任工作。面对新的教育对象、新的育人环境,重新思考、选择新的教学方法和新的教育角度,本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师和班主任的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。 我主要做了以下几点工作: 一、以军训为好的开端,让制度深入民心。由于身处市属重点班,学生进校时普遍有一种心高气傲,或是觉得到这间学校太委屈进而对前途信心不足的心态。在这种形式下,能否让学生尽快调整心态、走上正轨,是关系到一个学生、一个班级的前途和命运的重要环节。因此,我作为一个班主任,一方面用爱心去关爱这些远离家庭的学生,一方面严格要求,结合校纪校规,制定切实可行的班级制度,让学生感受到大沥高级中学是一个有着严明的纪律、良好的校风、浓厚的学风的学校,从而激发起他们的斗志。 二、建立过硬的班委会、团支部,增强班级凝聚力。开学初,面对一群陌生的面孔,我对他们的思想、素质都不甚了解,于是通过查档案、观察、谈话等多方式、多渠道地了解每一个学...

  • [作文]高一日记:寻找人生的价值

    今早去书城,再一次沉浸了在书的海洋里,让我内心又充实了一种道不明的希望感。书的魅丽,没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中,久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书,反正给我的是陈新的空气,视野的开阔,心灵的高远与飘飞,壮志豪情,一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜,我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛,那种阴暗晦涩,那种颓废低迷病态的人生态度,那些不仅拯救不了自己更拯救不了他人的人生观,他会将自己推上一个不归路,我自觉还算一个有雄心抱复之人,不原碌碌终生,但以前的我不知从何时起,会爱上了那种生命的虚无与中空,那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中,真不明白自己究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的。于是乎庸人自扰,随时在青春的迷茫雨季中哭泣,怅惘,作茧自缚,将自己曾经革命般的激情与求知的热情埋葬了。每当想起5.12地震,总能让我从自编自演的幻梦中猛悟,冲锋陷阵的队伍与自己一整天感怀伤时的精神状态形成鲜明的对比,爱国,真的才是一个人心灵的救济品,我的不负责任,让我感到一种不现实与羞耻,我要找到出口,拨开迷雾,找到迷失的自我。或许听上去真的像口号,但谁又能否认它的做用呢...

  • [范文]高一历史思维导图

    范文一:高一历史思维导图高一历史思维导图高一历史思维导图是我们在步入高中历史学科可选的良好的入门手段, 高一历史思维导图可以快速的培养我们的兴趣,完美的将我们带入高中历史中去,高一历史思维导图还可以帮助我们更好更快的复习。每次复习和回忆之时,你不仅是在重访学过的信息,而且还是在增加你的知识。在长期记忆中,高一历史思维导图令你的创造性想象起着重要的作用。你对学过的知识复习得越多,你就会越多地把它与你已经记住的其他知识联系起来。我们学得越多,我们记得就越多。我们记得越多,我们学得就越多。复习与不复习的差别合理复习最重要的一个方面是作用于学习、思维和记忆等各方面的累积效应。如果不复习,你就是在不断地浪费自己对学习任务所付出的努力,而且会将自己置于严重不利的处境。每次接触新的学习情景之时,你对旧知识的回忆将会处于一个低谷,应该自动产生的联系也会消失。这样,你对新材料的理解就不能达到应有的水平,而且理解的效率和速度也必然会降低。这种消极的过程会不断反复,造成你精神逐渐低迷,最终对能学好的东西也失去了信心。只要一学新东西就会忘记,一接触新东西心理上就会感到压抑。结果是很多人在完成了正式的考试之后,就...

  • [作文]高一作文:再别眼泪

    高一作文:再别眼泪高中第一次月考的成绩出来了,我考得十分不近人意。一个人呆呆的走在回家的路上,心里老想着回家如何向父母交待,面对他们那张苍老的面容,布满老茧的双手,我无言以对,这才是真正感受到了竞争的残酷,这才感受到了高中生活的艰巨,这才知道什么叫“山外有山,人外有人。”微风在脚下乱窜,我感觉浑身凉凉的,不禁打了一个冷颤,静静地托着那张千斤重的成绩表,我的确良心碎了,泪水在脸上洋洋洒洒的流泻,不知是后悔,还是委屈,还是无地自容,狂奔着向前冲去,手中的成绩表已被我深深的捏成一团,它似一个可怕的魔鬼,始终纠缠着我形影不离。我被吓得泪如泉涌,脚下像踩着风似的狂乱。上课时的情景一幕幕的闪现在我的眼前。也许是初中基础较好的缘故,也许是刚进高中时没有什么过大压力的缘故,在这短短的一个月里,我对自己的要求降低了许多,上课时常常不认真听讲,思想开小差,有时还和同桌在下面嬉笑,以至于对老师讲的内容弄了个一知半解,到课外做练习时,常常左顾右盼,抄袭别人的答案,却未曾想去把它弄懂,只是一味的完成差事。一阵微风吹来,吹干了我所有的眼泪,一切的伤痛都是我自己一手造成的,我应该自食其果,没有什么可哭的,眼泪应该流...

  • [范文]高一班主任学期工作总结

    高一上学期即将结束,回顾这一学期,班级管理工作总体是很繁重也是很复杂的,但班主任工作也是能够迅速地锻炼老师,让老师真正做到与学生“亲密接触”,我作为一名新的班主任,在班主任工作中努力做到不断反思,不断纠正前进。下面就谈谈我在这一学期中班主任工作的点滴总结。1、班主任工作要加强学习。班主任工作需要有心去做,而且也需要不断地学习和更新教育人的方法。因此,平时就要加强班主任工作的学习,如向周围经验丰富的优秀班主任学习;加强书籍、报刊、杂志、网络的班主任相关专业发展的学习。2、班主任工作应加强对学生道德行为方面的规范。有些老师可能对于平时学生的一些行为觉得无所谓,例如平时乱扔垃圾,随地吐痰,说脏话,破坏公物等。班主任应该从平时观察的细节入手,及时地教育学生,规范好学生。对于学生的行为规范是“做了总会有的”,也就是指学生规范了总会起到或大或小的作用,总之一定会对于班级学生有促进成长的作用。因此,班主任应该不断地从细节行为进行及时规范和引导。4、作为一名班主任,要有足够的细心、爱心、耐心、恒心。细心,就是要做教育的有心人,多去思考如何解决问题,如何做得更好。细心还要求多观察周围的学生,多了解学生。爱心...

  • [范文]高一数学期末复习计划参阅

    期末将至,为自己制定一个复习计划是非常必要的。下面是查字典范文网特意准备的高一数学期末复习计划参阅,供各位阅读,希望内容能满足各位的需求。复习建议:高一数学期末复习方法:掌握基础知识,勤加练习,提高分析、转化问题能力和运算能力。制定计划,按时完成,并且要及时发现问题解决问题。高一数学期末考重点考查基础知识的掌握以及知识的运用情况,所以高一数学期末考试试题难度一般不会很难,要全面掌握知识点,把握基础知识点的前提下在弄比较难的知识点。1、回归课本、明确复习范围及重点范围,多做题巩固。2、高一数学期末复习的时候要弄懂基本概念和基本方法,这样才能保证基础知熟练掌握。3、在平时训练的时候就要规范答题,要点一个都不能少,该有的步骤一定要有,不要觉得写得少就有能力,严防扣分。4、在平时联系的时候要掌握好做题的时间分配,提前养成良好的习惯,为高二高三的学习做准备。复习方法:1、期末复习分成四个阶段:⑴基础复习;⑵强化能力;⑶查漏补缺;⑷模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽...

  • [范文]中学2002—2003学年度上学期高一年级组工作计划

     一、指导思想 以邓小平理论为指导,以江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针,以学习和宣传“十六大”会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。紧紧围绕“尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越”的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划,强化班主任队伍建设,积极开展创建优秀班集体活动。二、工作目标 高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。三、主要工作 1、抓好入学教育,让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格发展又有了许多新特点(例...

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