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咏物诗专题
  • [文档][伍咏薇心猿意马完整版]咏物诗(完整精华版)

    篇一 : 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)咏物诗 咏物诗(完整精华版)篇二 : 咏物诗(完整精华版)自然界中的万物,大至山川河岳,小 至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的 对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己 的感情。——这就产生了咏物诗。咏物诗是一种以...

  • [范文]咏物诗鉴赏_图文

    咏物诗鉴赏1.含义: .含义: 咏物诗是一种以客观世界 中的具体事物为描写对象的诗 体,它将作者的写作目的以及 所要表达的思想感情寄寓在物 的描写中。 的描写中。2 特点: 特点: 内容上以某一物为描写对象, 内容上以某一物为描写对象, 抓住其某些特征(形态、色泽、 抓住其某些特征(形态、色泽、所 处环境等)着意描摹,追求“ 处环境等)着意描摹,追求“形 似”。 思想上往往是托物言志, 思想上往往是托物言志,由物 到人,由实到虚,写出精神品格, 到人,由实到虚,写出精神品格, 追求“神似” 追求“神似”。 概括为:描其形,求形似; 概括为:描其形,求形似; 融入理,求神似。 融入理,求神似。 形神兼备,不即不离 不即不离。 形神兼备 不即不离。3.思想内容: .思想内容: 表达不愿媚俗、不愿同流合污, ①表达不愿媚俗、不愿同流合污, 坚持个性、保持清白的高尚情操。 坚持个性、保持清白的高尚情操。 表达报国无门、怀才不遇的伤感。 ②表达报国无门、怀才不遇的伤感。 通过某种事物或事情的触动, ③通过某种事物或事情的触动,进 而引发自己的某种人生感悟、 而引发自己的某种人生感悟、生活 哲理。 哲理。4咏物与写景的区别 咏物与写景的区别 从描...

  • [范文]咏物诗鉴赏指导_图文

    咏物诗鉴赏小试身手,判断下列哪首是咏物诗 四月余杭道,一晴生意繁。 朱樱青豆酒,绿草白鹅村。 水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关。枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。菊 花 元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊花历尽风 霜而后凋作者对坚贞 品格的追求行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故乡菊,应傍战场开。注:重九之日,岑参正行军在外。时逢安史之乱, 诗人一直戍守边关。 思乡 战 同情百姓 乱 图 渴望休战咏物与写景的区别1、从描写对象上,咏物诗中只有一个主体描写 对象,主要描写此物的特点;而其它的诗中多 是由多个景物构成一幅总体的画面,没有主次 之分。2、从作用上,咏物诗是借详细描写物的 特征来寄托作者的思想感情;而其它诗中 的景物描写是通过一幅画面,渲染一种气 氛,从侧面烘托作者的思想感情。咏物诗是指内容上以某一物为 描写对象,抓住其某些特征着意描 摹,借以抒发思想感情的诗歌。以物象为题,如《小松》、《子规》 形式标志 咏(题、赠、赞)+物象,如《咏 梅》、《赏牡丹》猜猜下面诗歌的所咏何物。(一)莫恨雕笼翠羽残,江南地...

  • [范文]高考语文诗歌鉴赏专题复习课件:热门题型——咏物诗_图文

    咏物诗鉴赏《考试说明》有关诗词鉴赏的要求 : 考试说明》1.鉴赏作品中的形象,把握形象的特征,分析寓 于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。 2.鉴赏作品的语言包括准确理解有关词语的特定 意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义;还包括准 确理解重要词语的深层含义和言外之意;3.赏析 表达技巧 4.评价作品思想内容包括概括主旨,简析作品的 政治意义、思想意义、人生意义,赏析作者的生活 情趣、审美情趣和艺术风格,指出局限性。历年高考古典诗歌鉴赏题目的 特点1.重诗歌,轻词曲。 2.注重比较鉴赏。 3.注重考察修辞技巧。 4.注重情景分析。此 花 开 尽 更 无 花 。不 是 花 中 偏 爱 菊 ,遍 绕 篱 边 日 渐 斜 。秋 丛 绕 舍 似 陶 家 ,元 稹菊 花一、二句采用什么样的手法写出什么内容? 二句采用什么样的手法写出什么内容?通过描写,写作者爱菊。 遍绕” 通过描写,写作者爱菊。 “遍绕”、“日 把诗人赏菊入迷, 斜”,把诗人赏菊入迷,留连忘返的情景真 切地表现出来,渲染了爱菊的气氛。 切地表现出来,渲染了爱菊的气氛。 四句由一、 三、四句由一、二句的描写转入 议论 。菊花的什么特点触发了元缜的诗情?外在特点: 外在特点:百花先谢而菊花后凋 内...

  • [范文]高考语文复习课件:咏物诗鉴赏_图文

    一、了解咏物类诗歌的特点 和写作技巧 二、了解咏物诗中寄托的感 情类别 三、掌握鉴赏咏物诗的思路咏物诗是指内容上以某 一物为描写对象,抓住 其某些特征着意描摹, 借以抒发思想感情的诗 歌。菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。菊花的 高尚气节作者不求高位、 不慕荣利行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去,无人送酒来。 遥怜故乡菊,应傍战场开。注:重九之日,岑参正行军在外。时 逢安史之乱,诗人一直戍守边关。 思乡 战 同情百姓 乱 图 渴望休战柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。注:①断肠,销魂②李商隐青年时就考中进士, 朝气蓬勃,充满信心,然而由于党争倾轧,使他长期 沉沦下僚。诗人写此诗时,妻子刚病故,自己又将只 身赴蜀,去过那使人厌倦的幕府生涯。春柳繁盛 秋柳枯凋自伤迟暮 自叹身世移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。依依惜别图对故居的 依恋难舍咏物与写景的区别1、从描写对象上,咏物诗中只有一个主体描 写对象,主要描写此物的特点;而其它的 诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面, 没有主次之分。 2、从...

  • [范文]一草一木总关情 咏物诗鉴赏_图文

    温故知新课前小问题:请背诵一首你读过的咏物诗歌 猜猜下面诗歌的所咏何物。 一 鹦鹉莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西寒。 劝君不用分明语,语得分明出转难。二柳灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。 自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。 三 云 千形万象竟还空,映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。早雁杜牧 金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。 莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。鉴赏咏物诗的方法:1、整体把握 ; (读清全诗,咏的什么物) 2、把握特征; (分析物象的外在特征[形态、 色泽、特征],环境特点和内在品性) 3、知人论世;(联系诗人自身经历和所处社会环 境,揣摩诗人所托之情,所言之志—为何要咏此物) 4、把握表现手法;(整体:托物言志;具体常用 比兴、象征、反衬、拟人、比喻)(托物言志,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用 象征、比兴等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的 一类诗歌。 既然是咏物诗,首先, 要能逼真地写出所咏之物的特征,并能深 入其里,摄出事物的神韵、品格来,即要做到“神似”。 其次,还必须与诗人的情感联系起来。 )1、咏柳喻人 在...

  • [范文]高三语文古诗鉴赏专题之咏物诗讲与练

    古诗鉴赏专题之咏物诗讲与练【一】 咏物诗略说 1、 定义 咏物诗是指内容上以某一物为描写对象, 抓住其某些特征着意描摹, 借以抒发思想感情的诗 歌。 好的咏物诗,要使所咏之物与所抒之情珠联璧合,天衣无缝,具有和谐自然之美;要 即物生情, “情”附“物”上;要虚实得当,点化自然;要由小类大,由此及彼;要取“物” 贴切,寄寓新颖。力求做到四个统一:“不即”与“不离”的统一,“入物之内”与“出物之外”的 统一,“不是此物”与“恰是此物”的统一,客观形象与主观感受的统一。 2、咏物诗的特点: 既然咏物,要实写其形态、色泽特征,或写其所处环境,求其“形似” 。[曲尽其妙] 由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”[不滞于物] 从整体构思看,托物言志,常用比喻、象征、拟人、对比。 从具体描写的方法看,除了正面描写之外,还常用侧面烘托的手法。 【二】 咏物诗的分类 从咏物的不同方式来区分, 咏物诗则可分为赋体咏物诗和比体咏物诗两大类。 前者以描摹物 态为主,后者以托物言志为主, 。 “赋体咏物诗” “赋体”咏物诗强调图形写貌,诗人对事物的形貌、声色等细微特征特别关注,重视事物给 自己的感官印象,并且对它精雕细琢。例如:骆宾王七...

  • [范文]2017高考咏物诗鉴赏教程_图文

    温故知新请背诵一首你读过的咏物诗歌? 还记得吗? 猜猜下面诗歌的所咏何物。 一 鹦鹉莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西寒。 劝君不用分明语,语得分明出转难。二柳灞岸晴来送别频,相偎相倚不胜春。 自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。 三 云 千形万象竟还空,映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。绘 尽 天 下 万 物 态寄 寓 世 间 感 慨 情唐多令.咏絮 林黛玉?粉堕百花洲,香 残燕子楼。一团团逐队 成球。漂泊亦如人命薄, 空缱绻,说风流。 ? 草木也知愁,韶华 竟白头!叹今生谁舍谁 收?嫁与东风春不管, 凭尔去,忍淹留。身世飘零,命运不 幸, 未来不可期翼临江仙 .咏絮?薛宝钗白玉堂前春解舞,东 风卷得均匀 。蜂围蝶阵乱 纷纷,几曾随逝水 ,岂必 委芳尘 ? ? 万缕千丝终不改,任 他随聚随分。韶华休笑本 无根 ,好风凭借力,送我上青云 。高贵、美丽 ,对未 来有美好的憧憬鉴赏咏物诗的方法:1、整体把握 ; (读清全诗,咏的什么物) 2、把握特征; (分析物象的外在特征,如形态、 色泽、特征等等,环境特点和内在品性) 3、知人论世;(联系诗人自身经历和所处社会环 境,揣摩诗人所托之情,所言之志—为何要咏此物) 4、把握表现手法;(整体:托物言志;具...

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