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心得体会专题
  • [文档]教育工作者学习《条例》和《准则》心得体会

    莲山教育工作者学习《条例》和《准则》心得体会按照学校支部的安排部署,学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》,从更高的角度认识到了中国共产党坚定不移全面推进从严治党的决心。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,自2016年1月1日起施行,为全面从严治党确立了道德高线和纪律底线。下面是结合学习的情况写出的心得体会。一、《中国共产党廉洁自律准则》全方位整理了党章对党员干部的廉洁自律要求,并根据“三大纪律”、“八项注意”的表述形式,向全党提出“四个必须”“八条规范”,这是党执政以来首次坚持正面倡导的廉洁自律规范,把普通党员和党员领导干部一起纳入制约范围,实现了对规范对象的全面覆盖、无一例外。二、《中国共产党纪律处分条例》是维护党的章程,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利的重要体现。《条例》从从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子,纠正不正之风和违规现象等各个方面作出规定,目的是促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展,有力保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。《条例》强调,共产党必须认真坚持党要管党、从严治党的原则,党的各级...

  • [文档]党员学习讲正气树新风心得体会

    党的十六届六中全会提出:党风正则干群和,干群和则社会稳。胡锦涛同志在中央纪委七次全会上强调提出:党的作风体现在党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。一个国家没有正气,就可能亡国;一个民族没有正气,就可能灭族;一个家庭没有正气,就会损害家;一个单位没有正气,就会衰败。讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。江泽民同志引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。改革开放至今,不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响,主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法犯罪行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。在中纪委第七次全体会议上,胡锦涛总书记倡导领导干部要从上述八个方面树立良好的风气。这是加强...

  • [文档]抗战胜利活动心得体会

    莲山抗战胜利活动心得体会9月3日我们迎来了首个抗战胜利纪念日,举国欢庆,国家阅兵,百姓放假。1945年8月日本宣布无条件投降,9月2日在密苏里舰向盟国国投降,中国人民取得了自1931年以来长达14年的胜利。那个时代,日本帝国主义给中华民族带来了深重的灾难,九一八事变”、“七七事变”、“八一三事变”,“南京大屠杀“ 等不断在中国上演,从东北到西南大片国土沦丧。战争毁掉了每一个中国人的生活,妇孺孩童遭到屠杀,一些人沦为亡国奴,过着悲惨的生活;一些人背井离乡,四处逃难。民族危亡旦夕之间!“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。”蒋介石在庐山谈话,奠定了国民政府抗战的基调。“但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般,任人宰割?我们要抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”《保卫黄河》唱出了中国共产党保卫国家的心声。以“华侨旗帜,民族光辉”陈嘉庚为代表的华人华侨,为国捐款捐物,不计回报。面对日寇三个月灭亡中国的叫嚣,国府组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战等几大会战,有力的打击了日本军国主义的疯狂野心。中国共产党在敌后开展了...

  • [文档]2015幼儿教师实习心得体会

    第1篇:幼儿教师实习心得体会转眼一瞬间,幼儿园的两个月实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在一次课外活动中,我在幼儿园的走道上看到这样一句话:"艺术教育......"我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程,说实话,我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心,我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐,而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈,尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师,都有同一个目标:让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹:如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业,我们都是很幸运的,在学校里我们学了关于幼儿教育的课程,是有赚不亏的。下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。我们去的这支实习队伍中除了我,其他都是学前教育系的,由心的说句:我感觉压力很大,因为对于幼儿园我还是以张白纸,而对于她们...

  • [文档]2014年学校德育管理干部及骨干教师培训心得体会

    22014年学校德育管理干部及骨干教师培训心得体会2014年8月19日至21日,我有幸参加了为期3天的市教育局组织的“学校德育管理干部及骨干教师培训”,认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相关课程的学习培训。对于在年段长工作岗位上的我,这次学习和培训是非常及时的,收获颇丰,意义重大!学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的自信,脚下的步伐更扎实了。一、我心中的理想德育8月19日上午,在周主任的主持下,德育培训正式开始。首先听取了漳州三中校长林顺来的“理想德育的期待”的讲座。在听了林校长的讲座后,我认为我心中的理想德育,应该是重视与学生心灵的沟通,努力构建温馨的对话场景,用智慧的方式和有效的技巧,与学生进行一种平等的沟通,一种平等的探讨,从而一起在教育教学活动中培养“无为而治”的德育。而老子的“无为而治”是我们德育的理想,也是我们德育工作期望达到的境界,无为而有为,且“为”得要有智慧。二、“体验式教育”在德育中的应用“用头部转动写出鳳”、“闭上眼睛,将A4纸折三折后撕去左边和右边两个角,后再展开”、“夹鼻子”。19日下午听取了省红十字体验式生命教育组组长郭卫明老师的精彩讲座,感受颇深。郭老师重点介绍...

  • [文档]中职骨干教师培训心得体会:思想的洗礼 头脑的风暴

    来源中职骨干教师培训心得体会:思想的洗礼 头脑的风暴十月的北京,秋高气爽,在这美好的时节,10月11日下午,XX市中职骨干教师一行22人奔赴首都师范大学,开展为期四周的考察学习交流活动。此行大多数是我市中职学校的教务主任,带着多重身份,既是取经者,又是探索者,更是中职教育改革的参与者和推进者。本次学习听了多位教授、博导和教研员的讲座报告。每天早上8:30开始上课,11:30下课,下午从14:00开始,到17:00结束。专家们的讲座,范围广泛,有跟中职课改有关的内容,也有跟心理健康、教学策略、教育技术等有关的内容,形式多样,安排合理,使我得到了一次全面系统的培训,从中学到了很多的东西,对我目前和以后的工作有很大的帮助。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴体会:一、精心设计培训,把握中职脉搏为了切实提高培训效果,培训方制定了包括培训目标、培训要求、培训模块、考核标准、培训课表在内的培训方案,每个专题和活动都是为我们“量身定做”的。培训目标紧贴中职骨干教师各方面的需求;培训内容实用、针对性强,既注重最新理论、前沿技术的介绍,又突出关键技能的训练;培训安排具体细致,可操作性强。二、聆听精彩讲座,感受名师风采通过各位专家的讲解...

  • [文档]《传统文化与师德新论》讲座心得体会

    9《传统文化与师德新论》讲座心得体会2011年12月5日,我有幸参加了xx市“十二五”第一批骨干教师培训。并聆听了由陕西师范大学图书馆书记、副馆长马晓雄老师关于《传统文化与师德新论——社会主义市场经济 佛更要金装》的专题报告。深受启发,受益匪浅。马晓雄老师以鲜活的案例、丰富的知识及深刻的理论阐述,给了我很多指导、引领和启发,使我进一步开拓了视野,更新了观念。马老师从当前传统文化现象谈起。并从以下切入点进行详尽分析:1.认识现代教育之特点是开放而非封闭的。因此务必要实现从培养劳动者、建设者到培养面向现代化、面向世界、面向未来三个面向转身;2.鼓励教师自由发展、自我提升,倡导依靠岗位实现个人价值和利益最大化;3. 尊重、关爱教师而非强化约束和控制。4.帮助教师享受职业乐趣而非增加职业和心理压力。5.帮助教师塑造“师道尊严”而非销蚀和诋毁“师道尊严”。6.帮助教师实现家庭文化的传承和提升。马老师的报告中,着重强调的六个方面的问题,目的是要求教师要认真把握现代教育的基本特点。要认清人的发展关键,在教育实践中,应当努力使“个性化教育”要成为现代教育的核心理念,并通过学生教育之成功重塑“自身师德建设与师道尊严”。马老师的...

  • [文档]幼儿园教师师德师风培训心得体会

    8幼儿园教师师德师风培训心得体会在x年x月x日下午,我园组织全体老师开展了一次师德师风培训,我积极参与活动,让我受益颇深。现就学习培训情况谈几点个人体会。一、作为一名幼儿教师,优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,真诚的对待每一位孩子。三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。总之,态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步,作为老师才能真正感觉到工作的快乐。8

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