名言警句_语文_高中教育_教育专区 关于提高效率的名言警句: 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效 率，才会成功。 ------叶圣陶 工作中最重要的提高效率 。 ------约?艾迪生 一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的 心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各 部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率 不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医 生称为懒惰病。 ------戴尔?卡耐基 如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个 办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。 ------培根 忙碌和紧张，能带来高昂的工作情绪;只有全神贯注时，工作才能产生高效 率。 ——松下幸之助【日】 效率是做好工作的灵魂——切斯特菲尔德 明日复明日，明日何其多! 少壮不努力，老大徒伤悲 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的 生活。——巴甫洛夫 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要...

篇一 : chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisinecuisine chinese cuisine［）篇二 : 苏北中学2012年高一各班新生名单苏北中学2012年高一新生名单注：同学们可通过搜索（Ctrl+F）自己的姓名来查询班级序号姓名性别准考证11朱冰琳女05155812112陈芸敏女05155705813杜吟女05155595814林佳璇女05155872415陈佳珣女05155499816李沛虹女05155600717陈晓纯女051555714录取计划计划计划计划计划计划计划学校东里三中茂南中学苏湾中学盐鸿中学湾头中学莲上中学莲上中学1819110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151蚁琳女许凯纯女郑文秀女肖泽芸女吴蓝瑗女潘妙娟女王晓帆女林晓淳女曾晓婷女黄诗玲女林晓女林佳娜女洪嘉娜女王琳娉女孙慧哲女陈佳纯女林婷女陈伊扬女王曼玲女林荣霓女林梓涵女杜旖旎女陈维女陈圻璇女杜思瑾女陈馥冰女文娜娜女管燕玲女王爽女肖旭萍女王晓琳女王秀婷女李毓洵女陈伊萍女林思含女林淑萍女陈科鸣男蔡德展男林思肯男陈彬...

高中德育主题班会教案汇编目录 主题一： ?讲文明，注重仪表?主题班会 主题一： ?文明礼仪伴我行?主题班会 主题一： ?遵纪守法、礼貌待人?主题班会 主题一： ?建设文明校园，争做文明学生?主题班会 主题一： ?认识自我 树立信心? 主题班会 主题一： ?认识自我，增强自信?主题班会教案 主题二： ?关心他人，热爱集体?主题班会教案 主题二： ?关心班级，热爱集体?主题班会教案 主题二： ?关心班级，热爱集体?主题班会教案 主题二： ?勤奋好学，尊重他人? 主题班会教案 主题二： ?勤奋好学，尊重他人?主题班会教案 主题二： ?快乐学习，塑造自我?主题班会教案 主题二： ?快乐学习、塑造自我?主题班会教案 主题三： ?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三： ?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三： ?遵规守纪，勤奋学习?主题班会教案 主题三：别走开，社会需要你！ ！乐于助人主题班会 主题三： ?关心他人，奉献爱心?主题班会教案 主题三： ?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三： ?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三： ?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题四?诚实守信、言行一致?主题班会教案 主题四： ?诚实守信，言行一致?主题班会教案 主题四： ?加强修养，...

高中体育多媒体教学课件《体育与健康》古交一中 薛二俊你想强壮吗 吧 你想健美吗 吧 你想聪明吗 吧跑步跑步 跑步一、什么是体育？? 在中国，体育一词有两种解释。如在《现代汉语词典》 中，对体育一词是这样解释的： ? 1.以发展体力，增强体质为主要任务的教育，通过参 加各种运动来实现，在活动的过程中以锻炼人的身体 为目的。 ? 2.指体育运动。锻炼身体增强体质的各种活动，包括 田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、 滑雪、举重、摔跤、击剑和自行车等各种项目。体育 一词具有两种解释，可以从其翻译上找到，即体育一 词有Physical education和Sport、Sports两种 不同的翻译。二、什么是体育课？? 体育课是体育教学的基本组织形 式，主要使学生掌握体育与健康 基础知识，基本技术、技能，实 现学生思想品德教育，提高运动 技术水平，拥有健康的体魄。三、课的常规要求? 1.上课前3分钟，学生要到达教师指定的地点 集合，等待教师上课，做到集合快、静、齐 ? 2.学生上课迟到需报告，经老师同意后方可入 列。因病、事假等原因未能来上课的学生，一 律写请假条并经班主任签字，由体育班长把假 条带给体育老师，并记入考勤，不允许口头带 信请假。如果没有班主任签...

各位评委、老师们： 上午好！ 今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术，下面我把上课的 思路与流程说一下。 一、指导思想 本课指导思想是以学生为主体，教师为主导，培养学生自主学习、探究学 习和合作学习的能力，使学生在学习中得到知识的同时，得到快乐，使学 生身心都得到发展。 二、教材分析 篮球运动是一项集体对抗运动项目， 因此， 在比赛中传接球技术运用较多， 而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。为今 后学习篮球其他内容起着关键作用。它既是前面所学篮球基本动作的应 用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体 质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。 另外，这节课的素质练习——追球跑，是发展学生下肢力量与奔跑能力的 一种练习手段。 因此，这一节课无论在知识上，还是对学生能力的培养上，都起着十分重 要的作用。 三、重点和难点 教学重点：行进间跨步接球和迈步传球的技术动作。 教学难点：上下肢的协调配合及传球的落点 四、本课的教学目标1、认知目标：学生懂得行进间双手胸前传接球的具体做法和技术要领以 及传球的重要性。 2、运动技能目标：学生能在侧身跑动...

体育与健康课教学设计班级：高一（4） 人数：48 人 教师：XXX 地点：体育馆 指导老师：XXX 时间：2006-11-9一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准水平的目标，以人为本，树立“健康第一”的指导思想， 激发学生学习的兴趣和练习的欲望，充分调动学生的积极性和主动性，发挥其主体作用，让 学生在这样的氛围中，掌握体育的基本知识、技能和锻炼方法，全面发展学生的身体素质， 培养学生团队意识和集体关念。二、教学目标： 1）认知目标：通过学习，能够激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育 锻炼的觉性和主动性。 2）技能目标：通过学习，同学们基本上能顺利完成跑位和掌握行进间四角传球的技术， 少数的同学能较好完成传接球的动作。 3）情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作的精神，让学生学 会在失败中吸取经验和教训，再进一步的获得成功，以此来增强他们进取心和自信心。 三、学情分析： 高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段，篮球运动对他们来说具有很浓的兴趣， 他们渴望了解与掌握一定的运动技能， 但是还处在一个很初级的阶段。 四角传球对于他们来 说我相信是有一定难度的， 无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的...

高中体育课篮球教案 高中体育课篮球教案年级： 授课人数： 授课教师：赵鑫 授课时间：45 分钟 授课地点篮球场教学 新授内容：篮球的运球 内容 复习内容: 抛接球 1.认知目标：学生能知道运球的手法以及发力的方法，知道运球对于篮 球运动的重要性，并且能主动练习提高水平； 学 2.技能目标：75%的学生能掌握单手运球的手法，能够进行简单的单手运 目 球前进。 标 3．情感目标：学生乐意接受教师的指导，主动地配合努力学习；通过对 动作自测自评或互评、互相帮助与保护，培养学生自锻能力、团结互助 精神及安全锻炼的意识； 重点 重点：学生能够掌握篮球运球的手法手型——手指分开，手掌空出。了 解一些简单运球的发力方法，譬如高地运球的发力方法。 难点 难点：手指手腕的柔和用力。 教 课序 课的教学内容 时间 一 、 1、 教 师 提 前 到场，准备好场地 器材。2、接受 体 育委员报告，向学 生问好，做到快静 齐 。 3、 宣 布 本 课 内容、教学目标及 要求，安排见习 生。 二 、 1、 全 体 同 学 围绕操场跑两圈， 注意呼吸要正确。 2、 球 操 ： 教 师 领 操并口令指挥，领 操位置好，动作优 美，口令准确响 亮。 ①前后屈；②侧位 前后屈； ③左右伸展运动； ④扩胸运动； ...

高中体育与健康选项课—篮球教案 班级: 地点: 高二(7)班人数: 55 人时间: 2008.4.18 (水平五) 校篮球场授课教师: 康军课次：第一次课 学习内容: 行进间单手低手投篮 (男) 原地单手肩上投篮 (女) 学习目标: 1、认知目标：了解行进间单手低手投篮动作要领，改进原地单手 肩上投篮技术动作。体验与他人协作成功的喜悦和乐趣，进一 步提高对篮球运动的兴趣。 2、技能目标：初步掌握行进间单手低手投篮，进一步提 高原地单手肩上投篮技术，提高投篮命中率。发展学生的力量、 速度、灵敏、协调等身体素质，提高学生个人持球控球能力。 3、情感目标：增进学生的团队意识，培养学生的自主意 识，促进其个性发展，为篮球项目的学习打下基础。 学习重点：速度的快慢、手举球的高低、投篮的力量大小 之间协调配合（男） 持球手法、出手动作和上下肢的协调用力（女） 学习难点：速度快慢与手举球高低和投篮力量之间的协调配合（男） 出手动作和上下肢协调用力（女） 教与学方法：示范法、讲解法、引导法、启发法、活动法等教法， 探究、合作、自主学习，主动学习与接受学习等学法。 场地器材：篮球场 2 块，篮球 20 个，哨子 1 只。 学习过程： 一、导入兴趣阶段（4 分钟） 1、课...